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Last update: 06/17

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	Mal gefragt...



Einem Säugling werden - in der Regel - seine Bedürfnisse ohne wenn und aber erfüllt. Wenn es Krabbeln kann, hört es oft auf -

		warum ?



Was ist im Leben unserer Kinder mit uns vorherrschender:

		das Ja oder das Nein ?


	Lassen wir unseren Kindern ihre Gefühle oder äußert sich Intoleranz in Worten wie:

Wenn wir mit unseren Kindern mehr getrennt leben als zusammen, wir also praktisch zwei Welten haben -
Kinderwelt (prozessorientiert) und Erwachsenenwelt (ergebnisorientiert),
jede für sich mit ihren eigenen Regeln und Kinder in der ergebnisorientierten Welt oft stören,
als dass sie als Mitlebende empfunden werden, wieso wundern wir uns dann,
wenn unsere Kinder in ihrer Welt bleiben und keine Lust zum “Mitmachen” haben ?


	Wie schnell werden aus Vorschlägen Vorschriften,

	aus Hinweisen Unterweisungen,
	aus Übersicht Überheblichkeit,
	aus Fingerzeigen Zeigefinger,
	aus besserem Wissen Besserwisserei,
	aus Wahrheiten Zwang,

	aus Informationen Befehle.........?


“Reiß dich zusammen!”

“Du hast keinen Grund zum Weinen!”

“Heulsuse!”

“Schäm dich!”

“Weichei!”

“Krieg dich wieder ein!”

“So redest du nicht mit mir!”

“Du brauchst keine Angst zu haben!”

		?



Geht das: Erziehen ohne zu herrschen,

	ohne zu demütigen,

	ohne anzuweisen,

	ohne zu befehlen...?

Die Erziehung eines Kindes ist auf die Zukunft gerichtet.
Es soll dies und es soll jenes und überhaupt muß es lernen... Werden z.B. die ihm gesetzten Grenzen übertreten,
befolgt es Regeln nicht, die ihm aufgestellt werden, fordert Erziehung nach Konsequenzen.

In einer Erziehung auch völlig normal.

Die Konsequenzen müssen dann auch sofort erfolgen und sollten im Zusammenhang mit der vermeintlichen Grenzüberschreitung,
bzw. der nicht befolgten Regel zu sehen sein. Ziel ist es, dass das Kind aus den Konsequenzen lernt
(so moderne Erziehungsratgeber).

Und was lernt das Kind?

Bestimmt nicht, was es für die Zukunft bedeutet. Was ein Kind aber sicher lernt ist, dass liebes, wohlwollendes Verhalten des Erziehers dem Kind gegenüber, an Bedingungen geknüpft ist. Ohne erfüllte Bedingungen erhalte ich keine Liebe, fühlt das Kind. Ein Schritt zur Spaltung von Gefühlen.

Wollen wir das ?

Wie wünschen wir uns, dass mit uns umgegangen wird...?